Desde 1997 Venezuela no participa en evaluaciones internacionales que permitan medir y comparar el aprendizaje de los estudiantes, evaluar la comprensión lectora, habilidad matemática y capacidad científica. Aun así, existe la iniciativa de la Olimpiada Recreativa de Matemática que se ha desarrollado ininterrumpidamente desde el año 1992, con el fin de promover la enseñanza de la matemática y en la actualidad abarca también el área de lenguaje.

La meta es lograr la participación de 50 mil niños y jóvenes escolarizados en la modalidad de primaria y secundaria, con una proyección geográfica en los 23 estados y el Distrito Capital de Venezuela, para así alcanzar una red que supere los 1.400 centros educativos en el país.